为贯彻落实我校人才强校战略，更有效发挥学科带头人的引领作用，促进我校学科建设的不断发展。根据“优胜劣汰，滚动发展”的原则，制定本考核细则。

考核主要围绕学科建设、平台建设、教学科研与社会服务、人才队伍建设等方面展开。

 

第一部分  年度考核细则

 

总体要求：坚持四项基本原则，服从组织分配，积极从事教学和科研，教书育人，为人师表。(5分)

一、理工、人文社科第列

（一）学术团队建设方面（55分，可加分）

1、认真作好所在学术团队建设，并积极指导中青年队员或科研人员的科研工作（认真抓好团队建设工作10分；认真指导青年教师5分）。(15分)

2、积极组织参与学科建设及科研项目、重点实验室（基地）等申报工作，并有明显效果（组织团队申报科研项目10分；组织申报平台及搞好平台建设15分；其明显效果的5分）。(30分)

3、学术团队建设的其它方面（10）

（1）在学术团队建设中，带头人应按学科建设整体规划，注意学历、职称、年龄、学缘结构以及人格特质等因素，配备合理的学术梯队，成员数量要求在3人以上。（1分）

（2）学术团队人均贡献指标：承担项目、发表论文、成果获奖、或其它学术成果。（5分）

（3）学术团队成员兼任学术团体职务，具有一定的学术影响。（2分）

（4）学术团队应具有较强的社会服务能力。（2分）

4、获学校表彰者加5-10分。

（二）科研方面（40分）

本年度满足下列条件之二者，给40分(每增加一项加5分)，最多加10分。

1、独立或作为第一作者在省部级以上公开刊物正式发表论文。文科2篇以上(1篇15分)；理科：1篇以上(只有相应刊物的清样10分)；A类加5分，B类加3分，C类加2分。

2、独立或作为项目负责人承担省部级以上课题（合同期内），并按计划认真开展研究工作1项以上。

3、独立或作为项目负责人获省部级奖。文科为三等奖以上；理科为四等奖以上或专利1项；省级优秀教学成果奖为三等奖1项以上。

4、独著或作为主编正式出版著作。文科为25万字以上；理科为15万字以上；

注：要求3年总体产出不低于任期考核指标。

 

合格：80分以上。

 

二、体育、艺术系列

（一）学术团队建设方面（55分，可加分）

1、认真作好所在学术团队建设，并积极指导中青年队员或科研人员的科研工作（认真抓好团队建设工作10分；认真指导青年教师5分）。(15分)

2、积极组织参与学科建设及科研项目、重点实训室（基地）等申报工作，并有明显效果（组织团队申报科研项目10分；组织申报平台及搞好平台建设15分；其明显效果的5分）。(30分)

3、学术团队建设的其它方面（10）

（1）在学术团队建设中，带头人应按学科建设整体规划，注意学历、职称、年龄、学缘结构以及人格特质等因素，配备合理的学术梯队，成员数量要求在3人以上。（1分）

（2）学术团队人均贡献指标：承担项目、发表论文、成果获奖、或其它成果。（5分）

（3）学术团队成员兼任学术团体职务，具有一定的学术影响。（2分）

（4）学术团队应具有较强的社会服务能力。（2分）

4、获学校表彰者加5-10分。

（二）创作、科研、演出（40分）

本年度满足下列条件之二者给40分，增加一项加5分。

1、独立或作为第一作者在省部级以上公开刊物，发表论文、音乐作品两篇或在省部演出（展览）或发表美术（音乐）作品3次。

2、独立或作为项目负责人，承担获得省部以上课题(作品创作及演出)，并按计划认真开展工作1项以上。

3、独立或作为项目负责人，承担获得省部级以上三等奖，省宣传部、省文化厅、省文联二等奖以上或专利1项；省级优秀教学成果奖三等奖1项以上。

4、独著或作为主编正式出版著作或个人画册及音乐作品集1部以上。

注：要求3年总体产出不低于任期考核指标。

 

合格：80分以上。

 

第二部分  任期考核细则

 

任期考核指标原则上为年度考核的总和或年均要求。如任期内某年度考核不合格，但总体能达到指标要求的视为任期合格。具体指标为：

总体要求：坚持四项基本原则，服从组织分配，积极从事教学和科研，教书育人，为人师表。(5分)

一、理工、人文社科系列

（一）学术团队建设方面（55分）

1、认真作好所在团队建设，所在团队成员学历提升或职称提升超过20%；或每人每年平均发表论文不少于1.5篇，其中核心期刊的不少于30% 。(10分)

2、积极组织参与科研项目、重点实验室（基地）申报等方面工作，满足下列条件之一可获得35分。

（1）成功主持申报省部级以上重点实验室（基地、示范中心、工程中心）1个以上；

（2）所在团队人均省部级以上科研项目（合同期内）大于1项，且科研经费每人每年平均科研经费文科不少10000元、理科不少15000元。

注：积极组织申报以上（1）至（2）项工作者，虽未达标，每项亦可得20分；获校级或校级以上表彰者加5-10分。

3、学术团队建设的其它方面（10）

（1）在团队建设中，带头人应按学科建设整体规划，注意学历、职称、年龄、学缘结构以及人格特质等因素，配备合理的学术梯队，团队成员数量要求在3人以上。（1分）

（2）团队人均贡献指标：承担项目、发表论文、成果获奖、其它科研成果。（5分）

（3）团队成员兼任学术团体职务，具有一定的学术影响。（2分）

（4）团队应具有较强的社会服务能力。（2分）

（二）科研方面（40分）

满足下列条件之二者，获40分。

1、独立或作为第一作者在省部级以上公开刊物正式发表论文。文科为4篇以上(1篇给15分)，至少2篇C 类；理科为2篇以上，至少1篇C类。A类5加分，B类加2分。

2、任期内独立或作为项目负责人承担省部级以上课题（合同期内），并按计划认真开展研究工作1项以上。

3、任期内独立或作为项目负责人获省部级奖。文科为三等奖1项以上；理科为四等奖1项以上；省级优秀教学成果奖为三等奖1项以上。

4、独著或作为主编正式出版著作，或在B类出版社出版教材1部以上。

 

合格：80分以上。

 

三、体育、艺术系列

（一）学术团队建设方面（55分）

1、认真作好学科建设，所在团队成员学历提升或职称提升超过20%；或团队成员每人每年平均发表论文（作品）不少于1篇（幅）。（15分）

2、积极组织科研项目、重点实训室（基地）申报等方面，满足下列条件之一可获得30分。

（1）成功申报省部级以上重点实训室（基地、示范中心等）1个以上；

（2）所在团队人均省部级以上科研项目（合同期内）大于0.5项，且科研经费每人每年平均科研经费不少于5000元。

注：积极组织申报以上（1）至（2）项工作者，虽未达标，每项亦可得20分。获校级或校级以上表彰者加5-10分。

3、学术团队建设的其它方面（10）

（1）在团队建设中，带头人应按学科建设整体规划，注意学历、职称、年龄、学缘结构以及人格特质等因素，配备合理的学术梯队，团队成员数量要求在3人以上。（1分）

（2）团队人均贡献指标：承担项目、发表论文、成果获奖、其它科研成果。（5分）

（3）团队成员担兼任社会团体或学术团队职务，具有一定的学术影响。（2分）

（4）团队应具有较强的社会服务能力。（2分）

（二）创作、科研、演出（40分）

满足下列条件之二者给40分。

1、任期内独立或作为第一作者在省部级以上公开刊物，发表论文、音乐作品两篇或在省部演出（展览）或发表美术（音乐）作品6次。

2、任期内独立或作为项目负责人，承担获得省部以上课题(作品创作及演出)，并按计划认真开展工作1项以上。

3、任期内独立或作为项目负责人，承担获得省部级以上三等奖，省宣传部、省文化厅、省文联二等奖以上或专利1项；省级优秀教学成果奖三等奖1项以上。

4、任期内独著或作为主编正式出版著作或个人画册及音乐作品集1部以上。

 

合格：80分以上。